Las nuevas tecnologías de información y comunicación son un medio muy reciente que han incursionado en el área de educación, fortaleciendo y modernizando el proceso educativo.
En cuanto a este tema hay muchos mitos e inquietudes de la gente corriente, que se siente insegura en la utilizacón de estos nuevos recursos y de su aprovechamiento en la educación>, considerando que las nuevas tecnologías no podrán superar jamás la escuela catedrática y presencial, pues considerandose de medios virtuales dejan por un lado la presencia física del proceso educativo.
Para este respecto debo decirles a los escépticos que en educación lo esencial es el HECHO EDUCATIVO EN SÍ, no importa el espacio físico, la presencia corporal del profesor, ni la tiza y el tablero; lo verdaderamente importante es eL PROCESO EDUCATIVO, LA PREPROCIDAD Y FLUJO DE CONOCIMIENTOS ENTRE EL ALUMNO Y EL PROFESOR.
Así es que las nuevas tecnologías son un medio muchas veces desvalorados en sus potenciales educativas, es pues esto una invitación a que con creatividad y responsabilidada se sigan utilizando todo avance tecnológico para la labor educativa.
En cuanto a este tema hay muchos mitos e inquietudes de la gente corriente, que se siente insegura en la utilizacón de estos nuevos recursos y de su aprovechamiento en la educación>, considerando que las nuevas tecnologías no podrán superar jamás la escuela catedrática y presencial, pues considerandose de medios virtuales dejan por un lado la presencia física del proceso educativo.
Para este respecto debo decirles a los escépticos que en educación lo esencial es el HECHO EDUCATIVO EN SÍ, no importa el espacio físico, la presencia corporal del profesor, ni la tiza y el tablero; lo verdaderamente importante es eL PROCESO EDUCATIVO, LA PREPROCIDAD Y FLUJO DE CONOCIMIENTOS ENTRE EL ALUMNO Y EL PROFESOR.
Así es que las nuevas tecnologías son un medio muchas veces desvalorados en sus potenciales educativas, es pues esto una invitación a que con creatividad y responsabilidada se sigan utilizando todo avance tecnológico para la labor educativa.
1 comentario:
Saludos Luís Adán, lo felicito por haber creado el blog, espero se convierta en el primer paso para que como docente o estudiante lo siga utilizando en sus procesos de enseñanza - aprendizaje.
La creación y uso es el paso más, el difícil es darle una aplicabilidad en la educación. ¿Porqué usar un blog? Según un foro de discusión de Moodle.org porque:
• Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo desean. No sólo cuando se les dice que lo hagan (por ejemplo, mediante una tarea asignada).
• Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros grupos o con otras personas ajenas a la institución educativa.
• Porque al ser propiedad de los participantes y fácil de usar puede motivar más que otros actividades gestionadas por el profesorado.
• Permite la producción de contenidos al alumnado en un entorno público.
¿Para qué usar los blog?
• Puede ser utilizado, al final de alguna unidad didáctica, como una herramienta para que los participantes demuestren el propio progreso de aprendizaje y el propio desarrollo personal.
• Espacio para compartir contenidos sobres los intereses personales que no se ajusten a los temas de los foros del curso.
• Para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves o marcas sus artículos. Las marcas permiten hacer categorías estructurar los contenidos del blog que facilitan la localización de contenidos.
• Para tratar temas ajenos a la institución educativa que preocupen a los participantes.
• Podemos utilizar un Bloque HTML para dar difusión a los Blogs, en dicho bloque podemos añadir los enlaces con los Blogs de algún usuario concreto o de todo nuestro sitio
Para complementar les dejo esta URL para descargar una presentación sobre el uso didáctico de los Blog. http://www.esnips.com/doc/c3fa0730-5004-4191-9f04-f4a4985a9c55/Uso-didactico-de-los-blogs
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